ISIS Facchinetti sul podio con un progetto innovativo
Gli alunni della classe 4^ Elettronici Automazione hanno vinto il primo premio del concorso promosso da STMicroelectronics...
Gli alunni della classe 4^ Elettronici Automazione dell’ISIS Facchinetti di Castellanza, guidato dalla dirigente prof.ssa Lucia Grassi, hanno conseguito il premio come miglior progetto dell’area Centro-Nord del concorso “Progetta con STM32 Open Development Environment”, promosso da STMicroelectronics, il giorno 31 maggio 2017 presso la sede ST di Agrate.
Gli studenti: Andrea Cavaleri , Dario Dal Soglio, Matteo Romagnolo e Mattia Pradal, hanno realizzato un semplice sistema che segnala, attraverso un SMS, il tentativo di furto dell’arnia. L’obiettivo che si prefigge il team è quello di imporsi nel mercato della sicurezza ed entrare nel cuore di tutti gli apicoltori d’Italia.
Il progetto ha preso vita grazie alla richiesta del Vicepresidente dell’Associazione tra Produttori Apistici della Provincia di Varese prof. Giovanni Bascialla, docente presso l’ISIS Facchinetti di Castellanza, che ha sollecitato gli alunni a pensare ad una soluzione che potesse soddisfare un bisogno insoddisfatto: garantire la sicurezza delle api.
Gli alunni hanno lavorato per un intero anno scolastico ad un progetto d’impresa guidati dai docenti professori Ornella Pili e Massimo Scala, avvalendosi del prezioso supporto di mentori interni ed esterni alla scuola come il prof Gianfranco Maniscalco ed il Manager Francesco Carvelli, hanno sperimentato il funzionamento di un’azienda attraverso la creazione di un prodotto innovativo denominato BeeSafe.
I sistemi di rilevazione attraverso GPS costosi ed ingombranti proposti fino ad ora all’Associazione tra Produttori Apistici della Provincia di Varese, sono risultati complessi e costosi. La soluzione proposta dal team di studenti non impegna economicamente l’apicoltore oltre il tetto di spesa di un’arnia.
Queste esperienze formative spingo gli studenti a riflettere in merito alla necessità di essere consapevoli delle proprie conoscenze e capacità, esprimere un profondo senso di responsabilità nei comportamenti individuali e di squadra e tradurre in azioni le competenze acquisite, adottando comportamenti che diano ulteriore profondità al rapporto biunivoco tra scuola e azienda.
L’interessamento di imprenditori e aziende fa ben sperare nella creazione di una prossima start up.
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