In occasione della Giornata Mondiale dell’autismo alle scuole Rodari di Legnano sono stati organizzati laboratori coinvolgendo tutti gli alunni del plesso. Le classi prime e seconde si sono cimentate nel laboratorio del “barattolo della calma”, mentre le classi terze, quarte e quinte hanno realizzato una collana di perle multicolore, riflettendo sul significato della diversità e sui punti di forza e di debolezza che ognuno possiede.

La giornata è proseguita con giochi, danze, percorsi motori e lettura in CAA di fiabe tradizionali classiche: «È stato spiegato agli alunni quanto, per alcuni bambini autistici, la comunicazione aumentativa alternativa sia fondamentale. I libri in CAA sono testi in cui alle parole alfabetiche corrispondono simboli grafici e, proprio come i libri tradizionali, possono trattare qualsiasi argomento. Sono destinati a chiunque abbia voglia di leggerli, senza alcuna distinzione», hanno spiegato le docenti.

Il comitato genitori Co.Ge.Ro. ha organizzato anche una raccolta fondi per l’associazione PizzAut, con il benestare dell’associazione per l’utilizzo del loro logo. Sono stati regali piccoli gadget fatti a mano dei genitori volontari del comitato, in cambio di un’offerta libera a sostegno delle iniziative di inclusività lavorativa per le persone autistiche